Presentación relación entre actividad, artefacto y herramienta de las diferentes fases

En el proyecto Un cole de cine se utilizarán las TIC de forma constante en todas las fases y por todos los colaboradores del proyecto: profesorado, alumnado y padres y madres.

FASE I: DISEÑO

Actividad: Creación del grupo de trabajo del profesorado para la selección y elaboración de guías didácticas de las películas que se proyectarán en los cineforum a lo largo del curso y del proyecto en los tres ámbitos:

- Tutorías (competencia social y ciudadana, desarrollo emocional, días internacionales)

- Cineforum de Animación a la lectura

- Jornadas de cine y convivencia

Artefacto: Documentos colaborativos y presentaciones. Calendario compartido

Herramientas: Google drive y Google calendar

FASE II: DESARROLLO

Actividades: Cinefórum en las tutorías para trabajar la competencia social y ciudadana y el desarrollo emocional Cinefórum mensual en relación a un día internacional elegido en el grupo de trabajo (abierto a la comunidad educativa) Cinefórum en Abril de Animación a la lectura (abierto a la comunidad educativa) y Cinefórum de las Jornadas de Convivencia (abierto a la comunidad educativa). Entradas y comentarios en el blog del proyecto que alimentan el diálogo y debate.

Artefacto: El ordenador y proyector serán necesarios para el cinefórum, pero en relación a las TIC será imprescindible el BLOG en esta fase y también en la de difusión.

Herramienta: Blogger

FASE III: DIFUSIÓN

Actividades: Cinefórum y Jornadas se difundirán en el blog del proyecto y en las redes sociales de google + y twitter

Artefacto: Blog y Redes sociales

Herramientas: Blogger, Google + y Twitter

Autoevaluación de mi competencia digital

Rúbrica de autoevaluación
 

¿Cómo puedo mejorar mi competencia digital? Con la formación adecuada y el uso de las nuevas herramientas aprendidas, aplicándolas en el aula.
¿Qué elementos de la competencia digital me parecen más necesarios para usar el ABP en mi clase? Las áreas de la comunicación y la creación de contenidos, dentro de la competencia digital me parecen esenciales para mi proyecto. En el caso de mi proyecto se realizaría especialmente a través de un blog colaborativo.
Propuesta colectiva de formación para la mejora de la competencia digital: Creo que se debería incluir como asignatura en los planes de formación del profesorado en cada curso, ya que únicamente se suele tener una asignatura de TIC durante todo el proceso de formación con elementos y programas muy básicos. Es fundamental también formar al futuro profesorado en las herramientas web 2.0, blogs y pizarra digital. Además se debería fomentar la formación gratuita del profesorado en relación a la competencia digital, siendo la misma obligatoria para todo el profesorado. Creo que también se deberían aumentar las becas para Máster relacionados con la misma, como el de e-learning o TIC.